Creem problemes a Emat

Els alumnes de 6è han dedicat un parell de sessions d'Emat a l'elaboració de problemes matemàtics en petits grups.

Amb l'ajuda d'un organitzador gràfic, han triat una situació de la vida quotidiana, les dades necessàries i la pregunta que calia respondre per inventar l'enunciat d'un problema. Alguns s'han posat d'acord més ràpid que altres i han començat a sorgir idees fins arribat al redactat definitiu. 

En una segona sessió han hagut de resoldre els problemes creats per la resta de grups. Així, han estat una bona estona recorrent la classe per agafar-ne un de nou cada cop i lliurar els que ja havien resolt, mentre es barrejaven termes emprats en els seus problemes: "la mitjana", "equitativament", "quilograms"... .

Alguns alumnes s'han endut una sorpresa per la complexitat dels problemes d'alguns grups i també quan han sabut que havien de corregir la feina dels seus companys!

Ha estat una manera diferent de prendre consciència de tots els passos que cal seguir i les diferents estratègies per resoldre els problemes a classe de matemàtiques.

Redactors periodístics

La primera tipologia de text treballada al primer trimestre de 6è és la notíca. És per aquest motiu que, per tal de practicar-la a consciència, realitzem el joc del diari. En aquest, els alumnes, repartits en grups de tres, han de crear un exemplar de diari amb notícies de diverses seccions (general, internacional i esports) redactades a partir de telegrames que reben de diverses agències. Aquests telegrames costen diners, i per tal d'obtenir-ne han d'oferir espai de les seves pàgines a diferents anunciants. ¿Però i si una notícia molt valuosa qüestiona els productes d'un anunciant? L'equilibri entre la qualitat periodística i el balanç econòmic és un factor a tenir en compte.

La setmana passada 6è va iniciar aquest joc i es troba immers en plena redacció de tota mena de notíces. Retornaran els extraterrestres el president dels Estats Units que han segrestat? Com ha guanyant el Manyanet la lliga de bàsquet en tres categories alhora? El nou tram d'autovia és de grat de tothom? No us perdeu les informacions més puntuals en el proper número!

Las personas buscamos la felicidad

En clase de reli estamos trabajando un tema que afecta a todas las personas: la búsqueda de la felicidad.

A lo largo de la historia constatamos que el ser humano es un ser insatisfecho. Las personas no nos conformamos con tener cubiertas nuestras necesidades básicas, sino que continuamente pensamos sobre el porqué de las cosas. Nos preguntamos acerca del origen de la vida, sobre la muerte, sobre el paso del tiempo, sobre el mal y el sufrimiento.

Las personas queremos ser felices. Es la mayor aspiración de nuestra vida y lo que más buscamos. Muchos creen que es un reto personal. Sin embargo, los cristianos creemos que la felicidad no viene solo de nosotros, sino que procede de Dios y de los demás. En pocas palabras la felicidad consiste en amar a Dios, a los demás y a nosotros mismos.

El deseo humano de felicidad es un tema recurrente en novelas y ensayos de muchos escritores. También en la música encontramos referencias a la felicidad. El arte es otra muestra expresiva de ese deseo de plenitud y salvación que late en nuestro corazón. Un buen ejemplo de ello es el mural del famoso artista callejero Banksy.

 

Tras analizar su obra "Girl with balloon" hemos creado nuestros propios murales. Estos debían transmitir tres ideas principales: Dios, amor, felicidad.