dijous, 20 de desembre del 2018

¡Hoy toca improvisar!


En las últimas sesiones de castellano, los alumnos de sexto hemos trabajado por parejas preparando un expresión oral en la que nos hemos puesto en la piel de diferentes personas como por ejemplo: Unas amigas que se reencuentran, unos expertos dando un discurso de agradecimiento, un doctor y un paciente enyesado, dos abuelos reflexionando sobre la vida en un parque y hasta nos hemos convertido en meteorólogos.

Han sido unas sesiones muy divertidas que esperamos volver a repetir.






















dijous, 13 de desembre del 2018

El dia que vaig arribar a la família...

Com a darrera activitat del projecte "L'odissea de la vida" l'alumnat va preparar una presentació amb Keynote on, a través de fotografies seves de quan eren petits, explicaven aspectes de la seva arribada a la família: per què tenen el nom que tenen, quant pesaven i mesuraven en néixer, etc.

Amb la presentació feta, van tenir ocasió de mostrar-la a la resta de companys del curs per saber algunes coses "desconegudes" de cadascú.







divendres, 30 de novembre del 2018

Ferdinand's hair!


The students of 6th of primary are great actors and actresses. This week, they have performed a play in the speaking time class about Ferdinand's lovely long brown hair! Or was it lovely short brown hair? Never mind… 

Apart from memorising their part brilliantly, most of them have brought wigs, pyjamas, shampoo bottles, brushes and scissors to dress up and make the scene more real. We have all spent a fantastic time together. Good job everyone!









dijous, 22 de novembre del 2018

L'odissea de la vida

Ja fa unes setmanes que l'alumnat de 6è ha començat un nou projecte, "L'odissea de la vida", que tracta sobre la reproducció humana. Repartits en quatre blocs temàtics, els alumnes han treballat els òrgans d'aquest aparell; el procés de fecundació, gestació i part; els diferents canvis que es van succeint al llarg de la vida; i la influència que el cos humà i l'afectivitat té en l'art.

Cada setmana i distribuïts en grup han passat pels diferents blocs on han pogut endreçar i jugar amb cartes, treballar amb iPads, realitzar activitats en anglès, analitzar quadres de Sorolla i fins i tot escoltar i captar els simbolismes en una obertura de Wagner.

En les dues properes setmanes es tancaran les activitats i ja estaran llestos per a l'avaluació del primer projecte de naturals del curs.