dimecres, 1 de desembre de 2021

El meu àlbum

El segon projecte de 6è ha permès als alumnes entendre d'on venim i tot el procès de la fecundació i la gestació. És un projecte proper a ells i on per primera vegada se'ls desperta la curiositat barrejada amb la vergonya envers aquest tema.

Per finalitzar el projecte de "L'Odissea de la vida" els alumnes han buscat informació sobre la seva arribada a la família i amb aquesta informació han elaborat "El meu àlbum". Per completar l'àlbum han hagut de preguntar als pares quin va ser el motiu de triar el seu nom, alguna anècdota o informació del dia que van néixer o van arribar a la família... i han reflectit totes aquestes dades amb imatges. Els àlbums han quedat realment bonics i amb les presentacions que ha realitzat cada alumne hem pogut conèixer-nos una mica més. Hi ha hagut informació molt interessant i, en alguna ocasió, sorprenent. Un cop fetes les presentacions a l'escola serà el moment d'ensenyar l'àlbum a casa.

















dijous, 25 de novembre de 2021

Creem problemes a Emat

Els alumnes de 6è han dedicat un parell de sessions d'Emat a l'elaboració de problemes matemàtics en petits grups.

Amb l'ajuda d'un organitzador gràfic, han triat una situació de la vida quotidiana, les dades necessàries i la pregunta que calia respondre per inventar l'enunciat d'un problema. Alguns s'han posat d'acord més ràpid que altres i han començat a sorgir idees fins arribat al redactat definitiu. 

En una segona sessió han hagut de resoldre els problemes creats per la resta de grups. Així, han estat una bona estona recorrent la classe per agafar-ne un de nou cada cop i lliurar els que ja havien resolt, mentre es barrejaven termes emprats en els seus problemes: "la mitjana", "equitativament", "quilograms"... .

Alguns alumnes s'han endut una sorpresa per la complexitat dels problemes d'alguns grups i també quan han sabut que havien de corregir la feina dels seus companys!

Ha estat una manera diferent de prendre consciència de tots els passos que cal seguir i les diferents estratègies per resoldre els problemes a classe de matemàtiques.

































dilluns, 22 de novembre de 2021

Redactors periodístics

La primera tipologia de text treballada al primer trimestre de 6è és la notíca. És per aquest motiu que, per tal de practicar-la a consciència, realitzem el joc del diari. En aquest, els alumnes, repartits en grups de tres, han de crear un exemplar de diari amb notícies de diverses seccions (general, internacional i esports) redactades a partir de telegrames que reben de diverses agències. Aquests telegrames costen diners, i per tal d'obtenir-ne han d'oferir espai de les seves pàgines a diferents anunciants. ¿Però i si una notícia molt valuosa qüestiona els productes d'un anunciant? L'equilibri entre la qualitat periodística i el balanç econòmic és un factor a tenir en compte.

La setmana passada 6è va iniciar aquest joc i es troba immers en plena redacció de tota mena de notíces. Retornaran els extraterrestres el president dels Estats Units que han segrestat? Com ha guanyant el Manyanet la lliga de bàsquet en tres categories alhora? El nou tram d'autovia és de grat de tothom? No us perdeu les informacions més puntuals en el proper número!