¡Hoy toca improvisar!

Estas dos últimas semanas los alumnos de sexto han realizado una actividad en la que tenían que improvisar una situación cotidiana. Se les plantearon diferentes situaciones: un discurso de agradecimiento, visita al médico, el hombre del tiempo, reencuentro de amigas,  dos abuelos en el parque y conversación entre padre e hijo.

Los alumnos, por parejas, debían interpretar cada una de estas situaciones. La actividad ha sido muy entretenida ya que tenían que guionizar los diálogos y luego representarlos delante del resto de la clase. Además, podían aportar material para escenificar mejor la situación.

¡Nos lo hemos pasado muy bien!

Connectats

Els alumnes de sisè hem realitzat el projecte Power-up! sobre l’energia i els circuits elèctrics. Després d’una mica de teoria i de crear diferents circuits virtuals amb una aplicació Phet,de la Universitat de Coloradi han decidit portar a la pràctica els seus coneixements. Així que després de preguntar als mestres de cada curs d’infantil i de primària quina temàtica podia ser interessant per a cada grup, s’han posat mans a l’obra per crear nous jocs entretinguts i amb un disseny ben atractiu. 

En petits grups han creat els 27 jocs tot utilitzant el material bàsic d’un circuit com el cable, la pila i la bombeta. La pròxima setmana entregaran cada joc a una de les classes d’infantil o de primària, tot esperant que els agradi molt i sigui una bona eina per repassar els conceptes que han après. Voleu ser partíceps del procés i veure com ens ha quedat?

Uns dies diferents!

Mentre alguns companys de 6è gaudien d'uns dies d'esquí i convivència a La Molina, la resta aprofitaven per fer un seguit d'activitats a l'escola.

Sens dubte, l'estrella ha estat les representacions de LA SOPA DE PIEDRA. Després de conèixer la història i llegir-ne un parell de versions, en grups han creat la seva pròpia i han fet tots els canvis que han volgut. Han tingut temps per posar-se d'acord, repartir els papers i assajar la seva obra i, l'últim dia, tots han vist a l'auditori de l'escola les peces teatrals creades a la classe. Tot un espectacle!

A més del teatre, han col·laborat en una activitat d'Arts and Crafts genial: un Guernica molt més gran que el que ells havien fet de manera individual a classe, però no tan gran com l'original, és clar!

Per parelles un altre dia van resoldre jocs matemàtics amb escuradents i es van sorprendre de la facilitat que tenien uns per trobar les resposte... o com de difícil semblava cada repte.

I per acabar, com ja és el costum, amb els no esquiadors de 5è, han vist una pel·lícula a l'auditori... punt final d'uns dies diferents, però ben profitosos.

Descripcions

Per practicar la tipologia de text de la descripció d'un paisatge i un cop treballades les diferents seccions de què consta, hem agrupat els alumnes per parelles i realitzat l'activitat critical friends. En aquesta, cada grup havia d'escriure una descripció a partir d'una imatge donada. En acabar, l'enviaven a una altra parella que els en feia la valoració i suggeria modificacions d'estructura o ortografia. Finalment, els retornaven ambdós textos perquè cada parella fes els canvis que li semblessin oportuns i presentessin el seu text definitiu.