Padrins i fillols de lectura inventem històries

Al llarg d'aquesta setmana, a l'estona dedicada a la lectura, els padrins i filolls hem creat històries a partir dels dibuixos preparats anteriorment. El temps ha passat volant i han sortit contes ben originals! A més havíem de pensar en un bon títol per a la nostra història i ha quedat apuntat en el nostre quadernet d'apadrinament lector. 

Ja portem molts dies compartint lectures i cada cop ens coneixem millor, per això esperem el dia de la setmana assignat per retrobar-nos, xerrar i llegir una miqueta junts.

Celebrem Santa Cecília amb els més petits!

Aquesta setmana hem celebrat Santa Cecília amb els nostres fillols d’infantil. El divendres 22 és el dia de la patrona de la música i hem aprofitat per retrobar-nos amb els nostres fillols i passar una bonica estona entre música, balls i conversa.

Com que s’acosta el Nadal hem aprofitat per cantar les cançons que hem estat preparant per al nostre festival. Els petits ens han ballat una dansa molt bonica que es diu Peu Polidor. 

Després hem aprofitat per conversar una estona amb ells i desitjar-nos un bon dia de Santa Cecília.

Us deixem amb algunes de les fotografies d’aquestes boniques estones.

¡Así las hemos conocido!

Durante todo este trimestre hemos estado conociendo las cinco grandes religiones del mundo. Para ello, hemos tenido que trabajar en grupos para buscar la información requerida del budismo, hinduismo, judaísmo, islam y cristianismo. A partir de aquí cada grupo ha plasmado la información de la religión que le había tocado en un Visual Thinking. El trabajo ha sido divertido y los resultados muy creativos y originales. ¡Ya somos expertos! Para demostrarlo la semana que viene empezaremos las exposiciones para presentar nuestros trabajo al resto de compañeros.

Visitem el Museu de les Matemàtiques

Aquest dimecres els alumnes de 6è hem visitat el Museu de les Matemàtiques de Catalunya a Cornellà. Ens ho vam passar molt bé perquè vam realitzar una gimcana en grups esbrinant pistes per tot el parc de Can Mercader per poder desxifrar la combinació per obrir un cofre.

A més a més vam fer una visita guiada per les diferents sales del museu on després d’una breu informació podíem experimentar les matemàtiques d’una manera més lúdica i manipulativa. Molts alumnes voldrien tornar amb les seves famílies per passar una bona estona i seguir aprenent i jugant amb les matemàtiques.