Voltant per Europa

Els projectes de medi es van succeint sense aturador i, un cop enllestit "Power-up!", aquesta setmana ens ha tocat començar "Voltant per Europa", que tracta sobre la Unió Europea.

En l'activitat preliminar tots l'alumnat de 6è va respondre unes qüestions de veritat o fals amb l'app "Kahoot!". Algunes les tenien molt clares, en d'altres hi havia diversitat d'opinions i en unes poques es van ficar de peus a la galleda. Cada qüestió era comentada per les mestres i ens va servir per situar-nos en l'origen i naturalesa d'aquesta institució.

L'endemà vam treballar per parelles i van crear una infografia amb tot d'informació sobre la UE que calia presentar de la forma més visual possible. En les properes sessions començarem a tractar els països concrets que formen aquesta aliança.

Power-up!

L'alumnat de sisè ha estat treballant en les darreres setmanes el projecte "Power-up!" que versa sobre l'electricitat i les fonts d'energia. Després de conèixer uns conceptes previs bàsics, van haver de dissenyar diferents circuits i situacions amb aquesta aplicació i explicar el que hi passava i per què. Més endavant van llegir un text que explicava diverses dades sobre les fonts d'energia i en van fer un Numbers amb gràfiques que presentaven en un Keynote amb l'afegit d'algunes breus explicacions. També van realitzar la destresa "explicació causal" sobre la pobresa energètica amb l'Anna Nadal i un visitant molt especial: el mateix Robert Swartz en persona! Per acabar, hem estar construint uns jocs elèctrics (sobretot sobre geografia) aprofitant els coneixements que tenen de circuits.

Guernica

During these last weeks the students of sixth grade have worked Guernica in Arts and Crafts. First, they have learnt the historical context of the mural and the artist that is related to the project“De Watts a Jobs”. Next, they have discovered the symbolism of the painting and its importance.

It’s one of the world's greatest anti-war paintings. The three groups have painted the picture on a large common scale and they are finally creating their own interpretation.
 

Congratulations! You are doing a great job!

The Evolution of Music ft. Pentatonix

Aquestes setmanes els nens i nenes de 6è hem començat “The Evolution of Music” un projecte molt interessant sobre l’evolució de la música al llarg dels segles. Tot sorgeix a partir de l’audició i visualització d’un vídeo de Pentatonix.

Pentatonix és un grup d’a cappella famós als Estats Units per les seves versions de les cançons que ens han acompanyat al llarg dels últims anys. Al 2013 van publicar una recopilació de les cançons més conegudes des del segle XVI fins a la dècada dels 2000.

Aprofitant aquest cover musical hem fet un sorteig i distribuït així les quasi 30 cançons que recull el vídeo. Cada alumne haurà de buscar l’autor, el gènere i tres característiques mereixedores de ser comentades sobre la seva cançó. Prepararà una diapositiva que reculli tota la informació i en un parell de setmanes farem una posada en comú: cada alumne compartirà la informació recollida i escoltarem la cançó.

En acabar tornarem a visualitzar el cover inicial i llavors sí que reconeixerem les cançons que han marcat l’evolució de la música en els últims temps.

Us deixem amb unes imatges dels dies de recerca d’informació.