La Marató de TV3

Com cada any, l'alumnat de 6EP ha estat treballant el tema de la Marató de TV3 d'enguany i com a final de projecte han parlat a la resta de companys sobre què és un ictus i de quina manera poden col·laborar les seves famílies amb aquest acte solidari. Finalment, els dies dels festivals de Nadal han estat a la porta de l'auditori recollint diners de les famílies que volien fer un donatiu.

Mind maps

The students of 6th grade have created their first mind maps in the science class. 

A mind map is a diagram used to visually organize information. The central concept was "Parts of the brain". Six main parts branched out from the central image and then they added their main functions using simple words and images. It wasn't easy but we think the results are great. Have a look at them!

L'odissea de la vida

Els nens i nenes de 6è han estat treballant el projecte "L'odissea de la vida" que tractava sobre la reproducció. 

En aquesta ocasió, es va preparar un petit quadern per a cada alumne que incloïa diferents activitats. Aquestes tasques no només incidien en els aspectes habituals propis que formarien part d'aquest tema de medi natural, sinó que també hi apareixien petites pinzellades de matemàtiques, alguns debat, art i literatura. Les propostes s'han tractat en petits grups de tres o quatre participants.

El balanç ha estat molt positiu i cal felicitar tot l'alumnat perquè han superat prejudicis i concepcions frívoles que malauradament sovint encara van associats a aquest tema.

Taller de percussió per Santa Cecília

Aquest dimarts dia 22 de novembre, els alumnes de sisè de primària van gaudir d’un taller ben diferent amb en Sergi. Van combinar la música amb percussió corporal i beatbox, aprenent així a fer sons amb les diferents parts del cos i produint més d’un so a la vegada amb la boca. Va ser tota una experiència per a celebrar el dia de la música.

Com diu en Sergi, salut rítmica!

Expert groups

What do you know about skin? In fact, students from 6^th grade of primary can say they know a lot. For the last 3 weeks they’ve been using a cooperative learning strategy called Expert groups. They’ve worked in little groups preparing an original, different and not common presentation of their theories and then they have represented and explained it to the rest of the class while they were taking notes. The final work has been incredible, they are much more creative than you can imagine. So… at the end, they have all become experts in skin. Ask them, you’ll see! 

Visual Thinking a religió

En el transcurso de esta semana, los alumnos de sexto hemos estado elaborando colaborativamente unos Visual Thinking sobre las cinco grandes religiones del mundo. Buscar los conceptos y plasmarlos de esta forma ha requerido que aprendiésemos a encontrar las ideas más importantes,  contrastarlas con la ayuda de los IPADs y plasmarlas visualmente en una cartulina. ¡Todo un reto divertido, educativo, innovador y creativo!

La jota

Els alumnes de 6è, a música, han treballat diverses característiques de la Jota: d’on prové, quins instruments s’utilitzen, de quins temes parlen, com es balla, etc. Com que són molt artistes, no només han inventat la seva pròpia Jota, sinó que a més a més, han après els passos per a poder ballar aquesta dansa del territori.

Concentrats i ben atents, han aconseguit una coreografia magnífica!